Актуелности
ШАРЕНИЈАДА
-У четвртак 18.04.2019.год. у периоду од 17 до 19 часова стручни активи који учествују на Шаренијади изложиће своје радове.
- У петак 19.04.2019.год. је први дан школског базара „Шаренијаде“ и изложбеног је карактера. Тога дана деца из вртића посетиће школу и разгледаће креативне и интересантне ученичке рукотворине и дружиће се са ученицима млађих разреда по следећем распореду:
Посета делегације Специјалне међународне олимпијаде
ОШ "8.септембар" посетила је делегација Специјалне међународне олимпијаде из Вашингтона, представници Ставрос Ниакрос Фондације, Специјалне олимпијаде Европе и Специјалне олимпијаде Србије.
У делегацији су били Сорен Палумбо, потпредседник Специјалне међународне олимпијаде који је такође задужен и за Програм младих, Хејли Бернаки- виши директор Специјалне међународне олимпијаде, задужен за инклузивне школе, Ифа Гудсон -виши менаџер на пројектима Специјалне међународне олимпијаде, Панос Вазеос и Розалин Брењамин- представници Ставрос Ниакрос Фондације, Илса Хемермај- представник Специјалне олимпијаде Европе, специјалиста на пројекту здравих спортиста, Александар Станојевић-директор Специјалне олимпијаде Србије и Милана Јеремић- генерални секретар Специјалне олимпијаде Србије.
После договора о
Read more: Посета делегације Специјалне међународне олимпијаде
ОБАВЕШТЕЊЕ ЗА ПОЛАГАЊЕ ПРОБНОГ ЗАВРШНОГ ИСПИТА
У петак 12.04.2019.год. ученици осмог разреда радиће тест из математике од 12:00 часова до 14:00 часова.Израда теста траје 120 минута. Из тог разлога биће скраћени часови на 30 минута у обе смене.Након завршетка теста ученици ће попуњавати анонимни упитник.
Друга смена ће почети у
„Сви различити-сви једнаки“
Поводом Међународног дана Рома у ОШ „8.септембар“ одржана је данас радионица под називом „Сви различити-сви једнаки“. Радионицу је припремила Марија Живковић, педагошки асистент уз асистенцију Александре Деспотовске, социјалног радника, Слађане Николић, логопеда и учитељице Слађане Станчић. У радионици су учествовали ученици четвртог разреда. Циљ радионице је био да се ученици међусобно боље упознају кроз уочавање сличности и разлика говорећи о омиљеном спорту, предмету у школи, особинама које цене код себе...Да воле исте али и различите ствари и да разлике не треба да их удаљавају већ зближују, да нас разлике управо чине јединственима, да прихватају разлике као богатство. Радионицу је